耽美读书 > 重生耽美 > 老师,喘给我听 > 分卷阅读2

”祁彦反客为主地问道。

乔修扬扬下巴:“坐。”

祁彦拉开椅子坐下。

乔修问:“早上怎么没来上课”

祁彦没什么表情:“忘记今天开学了。”

“中午又想起来了”

“登游戏发现都没人上线,一问,原来今天开学,才发现我忘了。”祁彦说得倒是一脸诚恳。

乔修道:“以后记得向我请个假,旷课比请假要严重很多。”

祁彦默认地点头,从口袋里拿出手机递过去:“留个电话吧。”

乔修被他的语气给不爽到了炮呢你”

祁彦拳头抵在唇边轻咳了两声,压低了声音:“也行啊。”

乔修哒哒哒地输入了自己的号码,一甩手机,简明扼要道:“滚吧。”

祁彦推开椅子站起就往外走,走到办公室门口时,脚步停了停,琢磨了一番,这才继续走了出去。

☆、第 2 章

新的班级事情总是特别的多,最后一节是班会课。乔修也不爱上这种课,自己一新世纪好青年,酷炫狂霸拽,结果现在非得和个老妈子般碎碎叨叨地跟在一群祖国未来的花朵后面擦屁股——要是全都花朵就算了,偏偏一大片狗尾巴草。

这一天还没到,全班已经“乔哥乔哥”地叫了起来。

乔修简单说了下班级评分的制度,如果在期末班级评分倒十的同学,要接受他所制定的特别的惩罚。

当然惩罚是什么,说出来就少了神秘感。

然后定了下班级的班干部,各科科代表等等,在选到班长的时候,乔修道:“谁愿意毛遂自荐的”

班长是个不太好的活,较苦较累而且较招人恨,大家都不愿意往自己怀里揽。

乔修没催,在讲台上俯视地扫了一圈,看到了坐在靠窗座位最后一排的祁彦。单人单桌,半边桌子耷拉着他的,祁彦半靠在椅子上,正好这时也抬起了头来。

两人的目光就这么猝不及防地相撞。

祁彦耸耸肩,随意地笑了笑:“不当。”

“我觉得你挺适合。”乔修的指尖在讲台上一叩。

全班其他人还沉浸在莫名其妙的氛围中,压根搞不懂这两人的对话怎么就开始了

祁彦懒懒地答道:“我觉得我比较适合门面担当。”

乔修一拍桌子决定了:“行了,你当电教委员,每节上课前帮老师调好电脑。”

全班都震惊了,这这这乔老师竟然委屈校园不良fēng_liú少年头头当个电教委员!

千古奇闻啊!

更奇特的事情来了,一向酷炫狂霸拽的祁彦这次居然没出声反驳,淡淡地点了下头,还笑了下。

乔修像是很满意,指定了另个成绩优异的男生当了班长。

高中下午都是四节课,夏令时第四节课结束后都到六点了,乔修肚子开始饿了,骑车回家的路上脚瞪着车都挺有气无力。

这个班级没他想得那么好,也没想得那么不好,但作为一名老师,他还是真诚地关心着每一位学生。不管是娃娃脸小奶音的话唠刘盟盟,还是双马尾花痴女林七,更不用提那个不良的祁彦,虽然有时是挺烦的,但却给乔修波澜不惊的生活终是带来了几丝不定向的光彩。

到家后他先冲了个澡,把房间内的空调降到18c,一边擦着头发一边在电脑前坐下。

刚登微博就发现成千的艾特,一点发现,他出了个新剧。

是个古风耽美,他配的是个略带痞气的公子,自以为是攻结果被狠狠压了。众人印象里,书辞都该是个温润气质的人,然而乔修自己知道,这样的角色他掌握起来倒是更简单。

稍微听了一遍后,他觉得自己配得马马虎虎,这次剧组没让返音,但他还是琢磨着这可以配得再痞气一些,这里语气可以再傲娇一点。

这个剧出了三期了,这期是完结期,还是是个be,结局还挺狗血。攻受相忘于江湖,临终之际眼神模糊,隐约目光里浮现出淡淡身影,一个半剪了的轮廓,便是彼此初见少年时意气风发的模样。然后启唇,唤一声名字,断气。

ed插入得毫无痕迹,忧伤的曲调逼得乔修都胸口发闷,然后开始唱歌了。

ed君一开嗓,乔修就怔了怔,好嗓子。

这首歌很悲情,倒不是说这声音多苦情哀愁,而是音色绝佳,声音里入了情,咬字也格外好听。

乔修拖着鼠标点开了小粉红网页,d是个叫做【不燃】的,没有归属的社团,看着眼生,估计是个新人。

他又继续翻了翻评论,多数在哀嚎be虐哭屎里都是毒的,其中也不乏高喊着ed美哭的。

通过她们的语气,乔修可以肯定,这是个新人。

但兴趣到这也戛然而止了,乔修入坑这么多年,热情是都在呢,但听过的好声音也实在太多了。所以他不会过分地喜爱或者怎样,只是多留意一些,仅此。

日子还是照样地过,但插曲却不少,比如开学后一周的某节课上,乔修前步刚迈进教室,后一秒头顶就“嘭——”地炸开了,满天的康乃馨花瓣飞落,乔修活生生地感受了一出天女散花。

“乔哥教师节快乐!”座位上是五十张笑起的脸。

乔修还挺感动的,道:“谢谢谢谢。”抖了抖身上的花瓣,“但下次千万别用这招了,弄得我一把年纪了太少女心了。”

走到讲台上时,看到一张画摆在讲台桌上,是班里一个美术生画的他,笔触还稚嫩,画得是偏日漫风的。乔修看着被画出的自己,觉得活像个漫画里的


状态提示:分卷阅读2--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html