赵海成笑了笑说:“我们想找你们了解一下一02年从你们学校毕业的学生的情况行吗?”

区老师说:“02年毕业的,那得找当时的任课老师才行,不一定都能找到,我尽量吧。”

赵海成说:“是一个叫邓华雄的。”

区老师惊讶地说:“邓华雄!怎么又是他,前些天不是来问过了吗,究竟出了什么事?”

赵海成说:“您别担心,没什么大事,我们就是来了解了解情况,您认识他吗?”

区老师说:“当然认识,我是他初三的班主任,他可是我们树立的一个榜样。”

“榜样!”赵海成和杨晓东他们面面相觑,这和杨晓东前几天调查的情况大相径庭。赵海成问:“我听说他读初中的时候很调皮捣蛋的啊。”

区老师说:“那是初一初二的时候,那时他是双差生,所有老师都讨厌他,可到了初三,他学习一下就认真起来,成绩很快就赶上去了,中考的时候是全市第三名,当了探花郎,考上了市一中,是这么些年我们学校最好的成绩。”

赵海成听了觉得有些不可思议,不禁感慨邓华雄果然是个天才,笑笑说:“我听说他是很聪明的,不过我想老师的教导也很关键。”

区老师叹口气说:“这个说起来,还真是有原因的,说起来还挺伤感的,我还真不想提。”

赵海成赶紧问:“这件事可能对我们很有帮助,您能告诉我们吗。”

区老师低着头说:“都快十年了,我都很少提起,这关系的我们学校的另一个榜样。她叫王莉霞,是邓华雄的同班同学,小姑娘学习成绩一直很好,人长的也漂亮,所有人都喜欢她。初三刚开始没多久,学校组织去秋游,邓华雄不听从老师指挥,偷偷跑到一个水库边上玩,结果掉了下去,爬不上来。那时候王莉霞是班长,跑去找他,见他在水里挣扎,便跳下去救他,结果最后邓华雄没事,王莉霞却沉到水里去了。”说着说着区老师哭了起来,搞得赵海成他们不知如何是好。

离开学校回到办公室,赵海成把从学校打听来的跟大家说了,大家对邓华雄的经历都非常惊讶。

黎文听后说:“我上次去怎么没人跟我说这个,估计那个是教他初一初二的老师,我听那些老师说,邓华雄可坏了,从小就调皮捣蛋,但刚开始他家里穷,个头又小,经常被人欺负,后来他父母做生意发了财,对他百依百顺,他仗着手有钱,什么事都干得出来,老师批评他,他居然敢找人在半路上报复老师。”

赵海成说:“没想到他人生经历这么丰富,这种事对一个人的影响一定很大。他一定是获救后受了刺激,痛改前非,所以学校成绩才会突飞猛进。”

黎文说:“学习成绩好有什么用,你看他现在还不是一样无法无天。”

章天机说:“这个女孩子的事我听说过,我侄女正好也在那里读书,真是很可惜,当时好像还给她申报为烈士,号召全社会向她学习。我猜邓华雄以前一定是暗恋过那个女孩子,自己喜欢的人为了救自己死了,自己身为男人却还活着,泰坦尼克号里露丝为了救了杰克牺牲了,这换了谁都受不了,所以对他的刺激肯定很大。”

杨晓东说:“我看那件事对他的影响确实很大,正因为这个原因,使得他具有了双重人格。”

“双重人格!”大家听了有些惊讶。

“是的,双重人格。”杨晓东顿了顿说,“双重人格是一种严重的心理障碍,是指一个人具有两个相对独特的并相互分开的人格,在相同时刻存在两种的思维方式,一种思维的运转和决策不受另一种思维方式的干扰和影响,完全独立运行。”

苏家华说:“你的意思是说,邓华雄因为那次事故,脑子里多了一个人,一个好,一个坏,平时他展现在我们面前是他好的一面人格,而他作案的时候,则是他坏的一面人格在指挥。”

黎文说:“哦,怪不得我上次见他好像还化了妆,奶声奶气的,像个女孩子,也就是说,自从那个女孩子救了他,他脑子就有毛病了,觉得那个女孩子活在他身上,什么都按照那个女孩子的标准做,所以以后学习一直很认真,像变了个人似的,但其实,原来那个经常干坏事的他还一直在,只是躲在阴暗面我们看不见。”

杨晓东说:“恐怕就是这样,正如我之前说过的一样,邓华雄产生了双重人格,但现在的教育制度只注重成绩,对学生的人格问题和情感问题极度漠视,所以一直以来,邓华雄的心理问题非但没有得到解决,反而越来越严重。”


状态提示:心理障碍
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